PRAJURIT SATGAS PAMTAS YONKAV 3/AC BEKALI WAWASAN KEBANGSAAN DAN BAGIKAN PERLENGKAPAN SEKOLAH KEPADA SISWA DI PERBATASAN

2 hours ago 1

Nanga Badau, Kapuas Hulu - Dalam upaya menumbuhkan semangat cinta tanah air dan mempererat hubungan antara TNI dengan masyarakat di wilayah perbatasan, Prajurit Satgas Pamtas Yonkav 3/AC melaksanakan kegiatan pembekalan wawasan kebangsaan kepada para siswa-siswi di beberapa sekolahan di wilayah perbatasan. 

Selain memberikan materi kebangsaan, prajurit juga membagikan perlengkapan sekolah kepada para pelajar sebagai bentuk kepedulian terhadap dunia pendidikan di daerah perbatasan.

Kegiatan yang dipimpin oleh Danpos ini diikuti dengan antusias oleh para siswa. Dalam penyampaian materinya, prajurit Satgas menekankan pentingnya rasa cinta tanah air, kedisiplinan, gotong royong, serta semangat menjaga persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia.

“Melalui kegiatan ini, kami ingin menanamkan nilai-nilai nasionalisme kepada generasi muda di perbatasan agar mereka memiliki semangat juang dan kebanggaan menjadi bagian dari Negara Kesatuan Republik Indonesia, ” ujar Danpos.

Selain memberikan pembekalan, Satgas juga membagikan perlengkapan sekolah seperti tas, buku tulis, alat tulis, dan perlengkapan belajar lainnya. Bantuan ini diharapkan dapat meringankan beban orang tua serta memotivasi para siswa untuk lebih giat belajar.

Masyarakat dan pihak sekolah menyampaikan apresiasi atas kepedulian dan perhatian yang diberikan oleh prajurit Satgas Pamtas Yonkav 3/AC.

“Kami sangat berterima kasih atas kegiatan yang dilakukan oleh TNI. Anak-anak sangat senang dan termotivasi dengan kehadiran bapak-bapak prajurit, ” ungkap salah satu Kepala Sekolah.

Melalui kegiatan seperti ini, Satgas Pamtas Yonkav 3/AC tidak hanya menjalankan tugas menjaga kedaulatan wilayah perbatasan, tetapi juga berperan aktif dalam membangun karakter generasi muda serta mempererat kemanunggalan TNI dengan rakyat.

🔆ANDHAKA CAKTI BERHASIL🔆
🇮🇩ANDHAKA UNTUK INDONESIA🇮🇩

⚙️TRI DAYA CAKTI⚙️

Read Entire Article
Karya | Politics | | |