INTERNASIONAL - Sebuah kebanggaan tersendiri bagi dunia pendidikan tinggi Indonesia. Sebanyak 11 perguruan tinggi tanah air berhasil menorehkan prestasi gemilang dengan menembus jajaran Top 500 universitas terbaik dunia di bidang Sains Interdisipliner, sebagaimana tercantum dalam pemeringkatan bergengsi Times Higher Education (THE) Rankings 2026.
Memahami Esensi Sains Interdisipliner
Sains interdisipliner merupakan sebuah pendekatan krusial yang mengintegrasikan berbagai disiplin ilmu untuk menuntaskan permasalahan kompleks yang dihadapi peradaban modern. Bidang ini tidak hanya menggabungkan pondasi ilmu biologi, kimia, dan teknologi, tetapi juga merangkul cabang-cabang ilmu baru yang terus berkembang pesat, seperti bioteknologi yang revolusioner dan neurobiologi yang mendalam.
Potensi Pendidikan Tinggi Nasional Terangkat
Keberhasilan ini bukan sekadar angka, melainkan cerminan nyata dari potensi luar biasa pendidikan tinggi nasional. Ini menunjukkan kesiapan Indonesia dalam membekali generasi penerus dengan kompetensi yang relevan untuk menjawab tantangan di era digital yang serba cepat ini.
Daftar Perguruan Tinggi Indonesia di Panggung Dunia
Melansir dari Kompas.com pada 14 September 2025, berikut adalah daftar 11 kampus Indonesia yang berhasil menempatkan diri di panggung global dalam bidang Sains Interdisipliner, beserta posisi mereka di THE Rankings 2026:
| 201-250 | Universitas Indonesia |
| 251-300 | Institut Teknologi Bandung |
| 301-400 | Universitas Gadjah Mada |
| 301-400 | Institut Pertanian Bogor |
| 301-400 | Universitas Airlangga |
| 301-400 | Universitas Padjadjaran |
| 401-500 | Universitas Brawijaya |
| 401-500 | Institut Teknologi Sepuluh Nopember |
| 401-500 | Universitas Diponegoro |
| 401-500 | Universitas Hasanuddin |
| 401-500 | Universitas Sebelas Maret |
Melihat nama-nama institusi pendidikan terbaik ini, saya merasa terharu sekaligus bangga. Ini adalah bukti bahwa kerja keras para dosen, peneliti, dan mahasiswa kita tidak sia-sia. Perjuangan mereka dalam melahirkan karya-karya ilmiah yang diakui dunia patut diapresiasi.
Metodologi Penilaian THE Rankings
Times Higher Education (THE) Ratings menerapkan metodologi penilaian yang komprehensif untuk mengukur kinerja universitas. Penilaian ini terbagi dalam tiga tahap utama yang masing-masing memiliki bobot berbeda:
Input: Pondasi Riset dan Sumber Daya
Tahap input, yang memiliki bobot 19 persen, mencakup analisis mendalam terhadap pendanaan riset interdisipliner, baik yang berasal dari institusi maupun industri. Selain itu, jumlah staf akademik yang aktif terlibat dalam riset interdisipliner juga menjadi indikator penting.
| Pendanaan Riset | Besaran investasi institusi dan industri untuk riset interdisipliner. |
| Tenaga Akademik | Jumlah staf pengajar dan peneliti yang terlibat aktif dalam riset lintas disiplin. |
Proses: Dukungan Terhadap Kolaborasi Lintas Disiplin
Dengan bobot 16 persen, tahap proses mengevaluasi sejauh mana universitas memberikan dukungan optimal terhadap penelitian lintas disiplin. Ini mencakup ketersediaan fasilitas penelitian yang memadai, efektivitas sistem administrasi, hingga kebijakan yang mendukung promosi akademik bagi para peneliti.
Output: Dampak dan Reputasi Global
Tahap output memegang bobot terbesar, yaitu 65 persen, dan berfokus pada hasil nyata dari kegiatan riset. Penilaian meliputi jumlah publikasi interdisipliner yang dihasilkan, dampak sitasi lintas disiplin yang menunjukkan relevansi dan pengaruh karya ilmiah, serta reputasi global yang dinilai berdasarkan survei terhadap para peneliti aktif di seluruh dunia.
| Publikasi Interdisipliner | Mayoritas |
| Dampak Sitasi Lintas Disiplin | Mayoritas |
| Reputasi Global | Mayoritas |
Peran Vital Bidang STEM dan Sains Interdisipliner
Penguatan pada bidang STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) tidak hanya menjadi prioritas, tetapi juga fondasi krusial bagi pembangunan bangsa Indonesia. Sains interdisipliner membuka pintu lebar bagi lahirnya inovasi-inovasi baru yang sangat relevan dengan kebutuhan masa depan, mulai dari solusi kesehatan hingga tantangan lingkungan.
| Science | Fondasi pengetahuan dasar untuk penelitian multidisiplin. |
| Technology | Alat dan metode untuk mewujudkan ide-ide interdisipliner. |
| Engineering | Penerapan konsep ilmiah untuk solusi praktis. |
| Mathematics | Bahasa universal untuk analisis dan pemodelan data. |
Menyongsong Masa Depan Pendidikan Tinggi
Dengan masuknya 11 kampus Indonesia ke dalam daftar bergengsi ini, optimisme terhadap dunia pendidikan tinggi nasional semakin membuncah. Diharapkan, pencapaian ini semakin memotivasi institusi pendidikan untuk terus berinovasi dan bersiap mencetak peneliti-peneliti andal serta inovator-inovator brilian yang mampu menjawab dan bahkan memimpin dalam menjawab setiap tantangan global yang menghadang.
| Peningkatan Kualitas Riset | Menghasilkan publikasi berkualitas tinggi dan berdampak global. |
| Pengembangan Inovasi | Menciptakan solusi untuk masalah bangsa dan dunia. |
| Peningkatan Reputasi Internasional | Menjadikan Indonesia sebagai pusat riset dan pendidikan unggul. |
Saya membayangkan bagaimana para mahasiswa dan dosen di kampus-kampus ini berkolaborasi, bertukar pikiran, dan menciptakan terobosan yang luar biasa. Ini bukan hanya tentang peringkat, tetapi tentang kontribusi nyata bagi kemajuan ilmu pengetahuan dan kesejahteraan masyarakat.
| Kolaborasi Antar-Departemen | Mendorong dosen dari berbagai disiplin untuk bekerja sama dalam proyek riset. |
| Pendanaan Riset yang Memadai | Mengalokasikan anggaran khusus untuk penelitian interdisipliner. |
| Fasilitas Laboratorium Modern | Menyediakan infrastruktur yang mendukung penelitian lintas bidang. |
| Jaringan Internasional | Membangun kemitraan dengan universitas dan lembaga riset luar negeri. |
Sungguh sebuah momen yang membanggakan melihat bendera Merah Putih berkibar di antara universitas-universitas terbaik dunia dalam bidang yang begitu krusial ini. Ini adalah langkah maju yang signifikan bagi Indonesia dalam peta pendidikan global. (PERS)
